想考学，却又陷入了恋爱不能自拔，严重影响了学习，怎么办

当班主任很害怕的是学生谈恋爱，尤其是好学生谈恋爱（也怪了，大部分是好学生，当然了，不是好学生，老师也不会着急），更可怕的是初三高三时谈恋爱。有经验的班主任有自己的处理办法，如果学生没有什么逾越，就不兴师动众，巧妙引导两个学生进行学习竞争，反而会促进两人的学习，这样的例子不少。不好的是，陷入恋爱之中，意乱情迷，精力全在感情上，严重影响了学习。我在这里只想对而且陷入情感之中不能自控，却又想学习的同学提供一些建议，供家长、班主任、学生参考。

01案例

案例一，w怕谈恋爱影响学习，所以主动与她提出了分手。但当他看见她又与其他的男同学交往，心里怎么也平静不下来，成绩受影响，老师批评，妈妈指责。

案例二，Y是一个学习成绩很好的学生，他对一个女生很有好感，提出交往被拒绝，结果情绪被影响，导致成绩下滑很大。

类似的例子很多，他们的表现主要有注意力不集中，成绩下降，别人管一管，心里很烦。

02原因

学生早恋的原因很多，现在简单分析一下。

家庭原因，父母离异的家庭，由于父母其中一方的缺位，现实中孩子渴望得到异性同学的关心帮助，一旦遇到他（她），就会很容易陷入其中；有的是喜欢跟家长老师对着干，逆反心理，越不让我做的事情，我偏要做给你看，获得一种奇怪的满足。

学习原因，初三高三学习压力加大，虽然努力学习，但是常常成绩有波动，学习枯燥乏味，所以与他（她）聊天就是很愉快的事情，减轻了压力，虽然知道学习重要，却不能自拔，所以非常苦恼。

生理原因，谈恋爱是一种正常的现象，因为青春期的学生容易对异性产生兴趣；

心理原因，高中不少部分学生都谈对象，自己不谈没面子，太落伍，这种虚荣心作怪，导致自己希望得到得到异性的注意。

03建议

这样的孩子，父母教师都很头疼，念了12年的书，成绩也不错，就想考个好大学，这个时候应该怎么办？

解决的总的方针是，引导学生把精力放在学习上，保证最后的冲刺。

思想方面

家长教师学生都要明确一个问题，谈恋爱是正常的，只是时间不对，影响了学习。所以父母教师不要过度指责孩子，而学生自己本身也不要过多的自责。

教师介入，引导学生明确方向理想，一开始这种介入很难奏效，但注意方式方法多说几次，一旦有某一个契机，他可能就会反思你的话，从而清醒而控制自己的行为。

摸清学生谈恋爱的原因，对症下药。教师家长一定要有一个预案，保证谈话的成功有效。

对于自己想摆脱恋爱苦恼的同学，最好找老师或心理医生倾诉一下。

班主任和科任教师共同努力，为学生提供学习方面的帮助，实现注意力的转移

不妨引导孩子把注意力引向别的方面，体育活动项目，可以一举数得。